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如何激活粉丝分享赚钱


如何激活粉丝分享赚钱


        亲爱的花生宝宝们,大家好,上节课程,我们分析了新粉丝的类型及所处阶段,了解了粉丝的3种类型,激活粉丝分3步走,接下来,我们将一起来详细探讨一下,针对不同类型及不同阶段的粉丝,该如何激活,今天主要学习重点:如何激活粉丝,分享赚钱。


1.了解不分享的原因、及应对话术


        我们需要及时回访粉丝,让粉丝知道,花生日记不仅仅可以自己省钱,还可以分享赚钱。


        参考话术:


        亲爱的,你自己体验了花生日记(领券购物)省钱,体验感也蛮好的,打算什么时候分享给身边的朋友,帮助朋友一起省钱啊?咱们分享也是可以赚钱的。


        并且,不用投资一分钱,帮朋友省钱,又不伤人脉。我们身边的朋友,不说100%,至少有90%的人会淘宝购物,对吗?如果他们在淘宝每买一单,都跟我们有关系,我们既帮他们省了钱,又可以拿提成,亲爱的觉得好还是不好呢?


        这是我的新粉丝**,刚分享花生日记的第2天,就发了一条朋友圈,一天赚了一百多。


 

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        对方回复的几种可能:


      ⑴愿意分享:直接教方法


      ⑵暂时没有分享的意愿:


        进一步了解不愿分享的具体原因。


        据调查,新粉丝暂时没有意愿分享,主要有以下3个原因。


    A.不会; B.不好意思; C. 不确定分享能赚多少


        【A】不会:部分粉丝是想分享赚钱的,但是他不会,不知道如何开始去分享。也有部分粉丝已经独自默默地在分享,但是方法不对,受了点小打击,很快就放弃了。那对于这部分粉丝,我们要予以鼓励,把我们自己学会的方法,复制并教会他们。


        【B】不好意思:


        a.不好意思分享,觉得是自己在赚朋友的钱。对于这部分粉丝,我们应该及时沟通,我们分享花生日记的本质,是帮助朋友,赚取的是商家的奖金,而非赚朋友的钱。


        b.不好意思发圈,怕打扰大家。对于这部分粉丝,说到底,是不会打造舒心的朋友圈,对发朋友圈的认知,还停留在刷屏商业化广告阶段,比如下图:


 

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        所以,我们要教会他们,发圈应回归分享的本质,少发商业化的文案,多发分享走心的软文。


        【C】不确定能否赚到多少钱,是否值得做:


        这部分粉丝,我们要让他们知道,分享花生日记,到底能赚多少,能给他带来哪些价值。具体要因人而异,对于普通人,我们跟他说分享花生可以赚100玩,他会觉得你在忽悠他,根本不敢相信,会觉得这收益图是P的。对于收入高的人,你跟他说分享花生日记,每个月可以赚几百块,人家根本看不上。


        另外,平时呢,我们多数分享的收益案例,都是一些大咖的,而对于大部分人来说,他们会觉得这离他们很遥远,很虚,毕竟他也不认识那些大咖。所以,建议大家可以树立榜样,选取身边他们熟知的例子,效果更佳。


     2.激活粉丝分享赚钱的方法


      ⑴借助一对一激活


        一对一私聊粉丝,根据我们对该粉丝的了解,选取一些适合她朋友圈人群的商品、或者选一些比较大众化的日用品,软文、配图、都帮准备好发给他,只需他复制执行。只要对方出单了,看到了收益,就很容易对分享赚钱感兴趣了,就激活;











 


        谁都不嫌钱多,对吧?上图的这位新粉宝宝,该粉丝只是动动手指,复制执行发了一条朋友圈,就赚了差不多50块,带粉丝赚到钱了,还怕粉丝不活吗?


        然后,就此素材,继续发朋友圈、发群,展示方法、展示新人收益、又能继续刺激其他粉丝,帮助激活。


      ⑵借助群活动激活


        我们的《如何做好社群经营与管理》课程里,就有讲到激励方式,比如跟圈奖励、出单奖励、邀粉奖励……都可以帮助激活粉丝,那今天不再重复分析。


      ⑶借助群氛围激活


        创业需要氛围,我们自己发圈了、出单了、邀请新粉丝了、学到啥好方法了、今天赚了多少收益了…都要积极分享到群里,通过群氛围去刺激。当粉丝看到群里人都这么积极,动动手指就可以赚钱,自然而然也会跟着分享了。


      ⑷借助朋友圈激活


        我们在《打造吸粉式朋友圈》课程里,详细地分析了赚钱型粉丝的心理,及如何选取打造相对应的朋友圈素材。那,这块内容,今天这节课,我们不再重复。


        好的,以上就是我们这节课程的全部内容了,这节课程,我们主要详细分析了不同阶段的粉丝,其不同的需求及顾虑,以及如何消除其顾虑的方式及话术,以达到激活粉丝的效果。其实,最关键的是:只要我们耐心去跟进,激活粉丝就不难,如果粉丝注册了,我们啥都不管,那肯定大部分粉丝都会变成死粉,产生不了任何价值的。最后,感谢各位的聆听,我们下次课程再见。


 


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